Aunque son muchos los factores que podrían explicar que nuestro hijo tenga dificultades de comprensión y/o expresión, uno de los más complicados de explicar y comprender es el Trastorno Específico del Lenguaje comúnmente conocido como TEL.

La definición más característica de TEL  procede de la ASHA (American Speech-Language-Hearing Association, 1980): “Un trastorno de lenguaje es la anormal adquisición, comprensión o expresión del lenguaje hablado o escrito. El problema puede implicar a todos, uno o algunos de los componentes fonológico, morfológico, semántico, sintáctico o pragmático del sistema lingüístico. Los individuos con trastornos del lenguaje tienen frecuentemente problemas de procesamiento del lenguaje, o de abstracción de la información significativa para almacenamiento y recuperación por la memoria a corto o largo plazo”.

Características de los niños con TEL:

– Retraso en la adquisición del lenguaje. A veces se presentan las primeras palabras que después se pierden, pudiéndose incluso perder todos los sonidos. Otras veces hay un parón repentino.

–  Lenta adquisición del lenguaje. A veces esto conlleva dificultades en la inteligibilidad, inmadurez en las formas sintácticas, errores morfológicos.

–  Si la comprensión se ve afectada puede aparecer un cuadro conductual complejo. (Confusión con TEA, Trastorno del Espectro Autista)

–  Escaso léxico y presencia de conductas para compensarlo.

–  Con frecuencia se da una evolución a saltos.

–  Progresión dependiente de la gravedad. Riesgo de TDAH, trastornos del aprendizaje, trastornos de la lecto-escritura, problemas de tipo social.

¿Qué tienen en común TEL y TEA?

Cuando nuestro hijo no está adquiriendo correctamente el lenguaje, es fácil que aparezcan dificultades en la relación social, tanto con iguales como con mayores. Los niños no comprenden bien, y además no pueden expresarlo. Aparece el aislamiento, la frustración, y con ella las rabietas, en la guardería, en el colegio, en el parque y en casa. Estas conductas disruptivas pueden hacernos pensar que nuestro hijo, que no sólo no habla, sino que se muestra ausente y con extrañas conductas pueda padecer un Trastorno del Espectro Autista.

Algunos indicadores de que nuestro hijo presenta un trastorno del lenguaje y no del espectro autista,  pueden ser:

–        Presencia de conducta protodeclarativa (a través de la conducta de señalar o de otros gestos para mostrar).

–        Conductas dirigidas a captar la atención del adulto hacia objetos.

–        Funciones comunicativas complejas como pedir ayuda, atención, avisar.

–        Interés por múltiples objetos.

–        Gestos o mirada para compensar.

Si tenéis alguna sospecha de que tu hijo cumple alguno de estos requisitos, no dudes en contactar con nosotros, ya que la detección precoz es básica para el éxito comunicativo y social en el futuro.

21 Comentarios

  • MARIA DEL CARMEN VIERA dice:

    MI HIJO DE 3 AÑOS 8 MESES TIENE ESE DIAGNOSTICO….Y DE PEREGRINAR CASI DOS AÑOS COMENZAMOS CON TERAPIAS DE FONOAUDIOLOGIA…PERO AQUI EN PARAGUAY NO TENEMOS MUCHA INFORMACION AL RESPECTO….Y ME PREOCUPA QUE FALTE ALGO MAS QUE SE PUEDA HACER PARA SU DESARROLLO.-
    MADRE DESESPERADA
    FIRMA

    • La terapia que está siguiendo en Fonoaudiología, en principio, si es de calidad no tiene por qué ser poco eficaz. Le recomendamos que todas sus dudas las consulte bien con el equipo que está desarrollando la terapia, para que ellos le indiquen incluso dónde puede buscar más información y que busque una asociación en Paraguay relacionada con el diagnóstico de su hijo. Un saludo de todo el equipo de NeuroRHB.

  • Carla dice:

    Hola, mi hijo tiene 3 años2 meses y no comprende cuando le pregunto por algunas cosas , esta en escuela de lenguaje , sabe las vocales, contar hasta 20, peto no me pregunta nada, y no responde a preguntas simples, se distrae con facilidad y cuesta para q haga caso, tiene respiración bucal y babea. No se que pueda ser, he pensado hasta en algo neurológico, espero ayuda y orientación, gracias

    • Buenos días, te aconsejamos que contactes con algún especialista en neuropediatría para realizar una correcta evaluación y diagnóstico de los posibles problemas del lenguaje que detectas en tu hijo. Si deseas comentarnos un poco más el caso, no dudes en contactar con nosotros http://www.neurorhb.com/contacto/. Un saludo de todo el equipo de NeuroRHB

    • Sara dice:

      Hola carla..Leo tu comentario y parece que describes a mis mellizos, estoy muy angustiada, no se que hacer..veo que tu post es de hace aproximadamente un año..acudiste a algún especialista? A cual? A mejorado tu niña??espero que puedas contestarme porque para mi es muy importante todo esto!!muchas gracias y mucho ánimo..

      • Nora dice:

        Hola Sara,yo estoy igual que tu..Tengo mellizos de tres años y medio y estoy muy preocupada, cuando le hablo a mi niño,siempre me contesta con un no lo sé,se distrae con mucha facilidad..No puede estarse quieto..Estoy muy agobiada y estresada..Mi pediatra no le da mucja importancia..has visto algún especialista?cual?que pasos has seguido?necesito ayudaaa

  • maria dice:

    Mi hijo tiene 3 anos y 10 mese el no habla mucho solo.pide especificamente lo que quiere no es capaz de armar una oracion completa yo le pregunto como le.fue en el jardin si se divirtio, y el no es capaz de responderme solo repite lo que yo le.digo nacio 27 semanas 6 meses el peso 1080 gr no se si eso tenga que ver con su problena de retraso a los demas ninos. Lo unico que si se es que yo veo ami hijo y lo veo como un nino de dos anos no se si esto es normal, me gustaria escuchar comentarios una madre preocupada.

    • Buenos días María, es frecuente que la prematuridad, particularmente cuando se trata de un gran prematuro y con bajo peso, esté estrechamente relacionada con cierto retraso en el desarrollo general de los niños. No obstante, sería conveniente que su hijo fuera valorado por un equipo interdisciplinar especializado, incluyendo un logopeda neurológico, para determinar si existe afectación y si podría beneficiarse de recibir atención especializada. En caso de determinar una afectación en el área del lenguaje sería el logopeda neurológico el encargado de estimular su lenguaje y darles las pautas necesarias para trabajar y comunicarse con él en casa. Si además del lenguaje hubiera retraso en otras áreas lo ideal sería hacer un tratamiento interdisciplinar dependiendo de los resultados de la valoración. Un saludo.

    • adriana dice:

      hola maria como esta tu hijo me gustaria saber, estoy pasando por lo mismo
      gracias

  • pamela mansilla dice:

    hola mi hija menor la tercera tiene dos años y cinco meses, y no habla nada, solo emite sonidos, la neurologa dice que es normal, comenzo con fonoaudiologa quien me dice tiene un retraso severo en el lenguaje y un retraso psicomotor, cuando quiero jugar con ella juega 5 minutos y luego tira todo al suelo, siempre esta tirando todo al suelo, es sociable y comunictiva con los adultos pero solo a base de señas, cuando quiere algo insiste muchas veces aunque se le diga que no. imita todo lo que hace su hermana mayor, pero no imita el lenguaje, a veces siento que entiende todo, y aveces no, me siento en tierra de nadie. además ella sufre de dermatits atopica, lo que creo podria influir en su condicion,

    • Buenos días Pamela, por lo que describes es posible que haya un retraso en la adquisición y desarrollo del lenguaje, pero no siempre tiene que haber una alteración neurológica estructural para que esto se produzca. Lo ideal es que mantengas revisiones periódicas con su neuróloga. Te recomendamos, además, que acudas a un centro específico de Atención Temprana para que tu hija sea valorada por un equipo multidisciplinar, ellos podrán orientarte. Un saludo.

    • Karim dice:

      Hola Pamela, tengo un hijo de 23 meses y tiene casi el mismo cuadro que tenia tu hija menor en nuestro caso es el primero y la dermatitis se la hemos controlado ya, hemos empezado por ir a atención temprana esta semana y no tengo aun resultados porque aun es pronto, la verdad es que mas que una respuesta quisiera preguntarte que hiciste con tu hija y que resultados has tenido, Saludos

  • Ingrid Salinas dice:

    Mi hija tiene 3 años y 6 meses.
    Recién ha entrado a preescolar. No tiene hermanos, casi nunca convive con otros niños, salvo ahora que ha entrado a preescolar. En el colegio me han dicho que va atrasada en el lenguaje, yo he visto que obecede ordenes sencillas, y tambien arma algunas frases, sin embargo aún balbucea y mezcla esos balbuceos con palabras y frases, tambien habla en tercera persona sobre si misma. En el colegio no puede pasar mycho tiempo sentada, se aburre y se pone de pie, molesta a sus compañeros y no obedece a sus maestras. Tambien me han dicho que toma los crayones de manera muy burda y que le falta desarrollo motriz fino. Todo esto me tiene muy angustiada, no se que hacer para ayudar a mi hija.

    • Buenos días Ingrid, si estás angustiada te recomendamos que acudas a un especialista de tu zona de residencia, sobre todo para quedarte tú tranquila. Nosotros desconocemos los recursos de tu zona de residencia, pero seguro que tienes estupendos profesionales en tu zona, que podrán realizar una evaluación de tu hija y orientarte. Un saludo.

  • karen dice:

    hola tengo un niño de 3 años le he llevado a varios hospitales y primero me decían que el solo tiene retraso de lenguaje ,en otros me dijeron que parece que tuviera autismo esta en terapias de lenguaje y ocupacional pero como acá en perú en los hospitales estan ocupados las citas son solo una vez cada 15 dias y yo trato de enseñarle .solo un medico me dijo que si que hay que tratarlo como autismo ……. mi niño aprende rápido en el colegio esta mas avanzado , pero el te puede decir y señalar, le enseñé que diga 2 palabras su ecolalia a disminuido , pero si le preguntas quien te arañó o que hiciste en clase cosas como esas repite ya que no sabe que responder tiene alteraciones de conducta fuertes …… el sabe dice y reconoce el abecedario completo , silabas, animales ,cosas, colores, números ya cuenta asta el 30 ,lee algunas palabras ya aprendió a mirarme aun le falta socializar bien quisiera saber como puedo hacer para seguir enseñándole y que aprenda y con quien acudir para que me den un diagnostico exacto y pautas de como tratarlo en casa . gracias

    • Buenos días Karen, nosotros no conocemos los recursos que tenéis en Perú, pero seguro que asociaciones como Aspau (http://aspauperu.blogspot.com.es/) pueden ayudarte en todo lo que nos comentas. Aunque, seguro que en Internet encuentras alguna asociación más que se encuentre cerca de tu lugar de residencia. Ellos podrán orientarte mejor sobre los recursos existentes en tu zona. Un saludo

  • maria dice:

    Mi hijo de 3 años y medio, todavía tiene dificultades para expresarse correctamente ante alguna cosa como por ejemplo que quiere algo. Si no se le entiende coge sus rabietas, de tirarlo todo y romper cosas.Necesito ayuda, pues mi hijo a tenido plagiocefalia y no se si se debea esto que no este lo suficientemente maduro para su edad como otros niños de su edad. Un saludo VERO

    • Buenas tardes, la plagiocefalia es una malformación craneal que puede tener asociados diferentes déficit, entre los que se encuentran precisamente problemas de desarrollo del lenguaje, en un porcentaje elevado de los afectados. Además está relacionado con retrasos psicomotores y cognitivos, de diferente intensidad. También puede producir defectos visuales, propios de la asimetría craneal e incluso auditivos. Nosotros te recomendamos que lo valore un equipo multidisciplinar, para saber si hay afectación a nivel motor, en la funcionalidad y problemas cognitivos y conductuales además del que nos comentas de lenguaje. Una buena evaluación y un buen tratamiento estimulador podrían ayudar a tu hijo. Esperamos que dentro de poco nos escribas para hablarnos de su evolución. Un saludo.

  • Annir dice:

    Hola Nilsa, mi niño (4 años cumplidos en septiembre.) muestra las mismas situaciones de la hija de Ingrid Salinas. Pero no le indica cuáles son los especialistas q debería visitar. Agradeceré tu ayuda.

    • Buenos días Annir, en la actualidad desconocemos el nombre de centros de neurorehabilitación multidisciplinares de Puerto Rico. Te recomendamos que contactes con un especialista de tu localidad, para que realice una valoración de tu hijo y te oriente sobre los centros a los que puede acudir en tu lugar de residencia.Un saludo.

  • adriana dice:

    hola, parece q encontre lo q necesitaba,
    mi hijo tiene 2 años y 10 meses, hace poco tiempo comenzo a hbalar con estimulos, no me llama mama pero si le muestro una foto y le digo quien es me dice mamá, igual a su familia
    da besos juega con titere, imita lo que hace, hace muchas cosas, tiene contacto visual y hace juego simbolico, pero repite frases de la tele aveces exageradamente, tiene una memoria increible si le digo una palabra al siguente dia me la dice, por ejemplo la computadora, alsisguente dia me dijo computadora, pero no sabe responder un pregunta con si o no, aveces esta en su mundo y se distrae facilmente, todo lo que le pregunto que es esto? me lo dice, pero si le pregunto quieres comer, no me dce nada, pero si le pregunto cuantos ojos tiene se toca los ojo y dice uno dos, dos ojos, estoy desesperada, ,

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